Hemos terminado el primer tema y comenzamos el segundo dedicado a la Historia de la Tierra. Os incluyo la planificación del tema,
1º Día.
· Prueba inicial
· Puesta en común, se hace el recuento y se resuelven las dudas.
· VIDEO LA HISTORIA DE LA TIERRA EN 24 HORAS:
· Se proponen los centros de interés: Nace un océano. Reconstrucción de la historia de la Tierra
2º Día
· Práctica: observación de fósiles en el laboratorio y creación de un cuadro sinóptico en el que aparezcan sus características.
· Puesta en común.
3º Día.
· Práctica: ¿Cómo diferenciar los distintos tipos de dinosaurios? (libro pág 61)
· Vocabulario: Panthalasa, Pangea, fosilización, trilobites, ammonites, hiato, techo, neocatatrofismo,tiempo geológico.
· Corrección en clase.
· Se comienza con la lectura y subrayado del punto 1 del libro.
· Actividad 1
4º Día
· Se pregunta lo anterior.
· Lectura y subrayado del punto 2
· Actividad: compara pág. 50 y hacen la actividad 5 pág. 51.
· Corrección de las mismas.
5º Día.
· Se pregunta lo anterior.
· Lectura y subrayado del punto 3 y 4.
· Actividades: se trabaja lazos con la historia.
· Corrección de las cuestiones.
6º Día
· Lectura y subrayado del punto 5.
· Pregunta oral.
· ¿Dónde está el impostor? ¡No caigas en la trampa! ¿Qué falta? ¿Lo reconoces?
· Para el fin de semana esquemas del tema.
7º Día.
· Exposición del centro de interés.
· Actividades ejercita tu memoria.
· Aplica tu conocimiento: 1 y 3.
· Corrección en clase.
· Revisión de los esquemas.
8º Día
· Actividades de resuelve el problema: 1, 2, 4, 5,
· Se trabajan las fichas de las plantas del itinerario botánico.
9º Día
· Prueba oral o escrita.
No hay comentarios:
Publicar un comentario